HiOA har blitt OsloMet – storbyuniversitetet.
Les mer om hva det har å si for deg
.
Meny
Finn studium
Estetiske fag
Helse
Kultur og medier
Lærer
Sosialfag
Økonomi og ledelse
Praksis og karriere
Livet som student
Teknologi og design
Master eller ikke master?
24/7
Sommerskole som utvider det internasjonale nettverket
Torstein Forseth er akkurat ferdig med første året i anvendt datateknologi på OsloMet, og Hussaina A...
Teknologi og design
Lag det du vil på OsloMet Makerspace
OsloMet Makerspace er en kreativ lekeplass for alle. Her kan du 3D-printe, laserkutte, programmere og ellers lage det du vil.
Livet som student
Slik lykkes du som student
Her er OsloMet-forelesernes beste råd for å lykkes med studiene.
Lærer
Barnehagelæreren som brenner for musikk
Lars Lødemel Iversen bruker musikk for å skape fellesskap og glede i barnehagen.
Master eller ikke master?
Master knytter teori og praksis sammen
Dagens mangfoldige barnehage krever personale med høy kompetanse. Masterstudent Elin Synnøve (27) ønsker å bruke sin kunnskap til å veilede andre barnehagelærere.
Helse
Fysioterapeut på frisklivssentral
Heidrun Holdhus (30) er utdannet fysioterapeut, og hjelper andre med å endre livsstilsvaner på Bjerke frisklivssentral.
Praksis og karriere
Hvilket yrke passer deg?
Foreleserne ved OsloMet gir deg sine beste tips til valg av utdanning.
Lærer
Viktig å løfte statusen til yrkesfagene
Kim Marius (32) valgte å begynne på yrkesfaglærerutdanning da han fikk seg jobb som lærer.
Lærer
Utdanner morgendagens kokker
Etter flere år i restaurant- og matbransjen ville Andreas Gullhav Hagen (29) lære bort faget sitt. Nå går han yrkesfaglærerutdanningen.
Master eller ikke master?
Vil drive utviklingsarbeid
Ruben Amble Hirsti tar en master i skolerettet utdanningsvitenskap fordi han ønsker bedre grunnlag for å drive forsknings- og utviklingsarbeid på egen arbeidsplass. Aller viktigst er det likevel å bli en god lærer.
Økonomi og ledelse
Studerer økonomi og ser lyst på fremtiden
Interaktiv undervisning og et godt sosialt miljø. Nettverksbygging og faglig påfyll. Kort vei til finans og næringsliv. Møt fire engasjerte økonomistudenter som bruker studietiden for alt den er verdt.
Kultur og medier
Silje og Solveig startet eget videoselskap som studenter
Selskapet som Silje Kleven og Solveig Bakken startet mens de studerte medier og kommunikasjon, står i dag støtt på egne bein. Oppdragene strømmer inn!
Teknologi og design
Ingeniørstudenter lager kirurgisk utstyr
Visste du at studenter på maskiningeniør ikke bare jobber med maskiner?
Lærer
Lær kreativitet - Bli kreativ faglærer
Viktoria Rydland Gaare har alltid vurdert å bli lærer, men hun fant aldri sin "greie". Så ble hun student ved OsloMet.
Teknologi og design
Prosjektene på ingeniørstudiet gjør meg attraktiv
Når folk i byggebransjen spør Knut André Bolstad om hva han drev med på HiOA (nå OsloMet), er det prosjektene som vekker interessen.
NyhetinstABI
Ble arkivar for å delta i samfunnsutviklingen
Emilie Korsvold synes det er spennende å delta i et samfunn i rask utvikling og samtidig dokumentere det som skjer. Nå jobber hun som arkivar i Oslo Byarkiv – med ansvar for å ta vare på byens hukommelse.
Helse
- Det er klisjé, men sykepleierutdanningen ga meg mer empati
Komiker og sykepleier Lars Berrum (31) sier at sykepleierutdanningen har gjort mye med han som person.
Master eller ikke master?
Master eller ikke master: Episode 4
Hvor går veien videre? Vi har fulgt bachelorstudenten Bjørn Harald i tre episoder. Har møtene med masterstudenten, foreleseren og en rekrutterer gitt ham svarene han leter etter?
Master eller ikke master?
Master eller ikke master: Episode 3
Kaprer du drømmejobben med en mastergrad? Og hva vil en mastergrad ha å si for lønnsnivået? Bjørn Harald er på besøk hos Capgemini. Her skal han treffe Beate som vurderer bunken med håpefulle CV'er hver dag.
Master eller ikke master?
Master eller ikke master: Episode 2
Bachelor versus master? Er det verdt å investere to nye år? Bjørn Harald bestemmer seg for å finne ut mer om saken. Han spør Wenche som jobber som førsteamanuensis ved OsloMet.
‹
›
×
