Veidekke valgte kunstbasert læring
- Å engasjere og motivere medarbeidere er avgjørende i en utviklingsprosess. Derfor har vi i Veidekke gjort en avtale med høgskolen om kursing av våre instruktører.
Svein Jarl Caspersen jobber i Veidekkeskolen, senteret for intern opplæring og kompetanseutvikling i entreprenørgiganten Veidekke. Veidekkeskolen har i en tid samarbeidet med Høgskolen i Oslo og Akershus om utvikling av et skreddersydd studietilbud i Kreativ kommunikasjon, og siden april i år har 13 instruktører fra skolen deltatt i gjennomføringen av 15 stp. i dette studiet i høgskolens regi.
- Med forbehold om at vi så langt bare har gjennomført første del, virker dette veldig bra, sier Caspersen. – Fra konsernets side legges det stor vekt på kompetanseutvikling, det kjøres store programmer for å dyktiggjøre medarbeidere og funksjoner og i dette har et 100-talls instruktører en sentral rolle. De er selv fagfolk innen ulike områder, og har veileder- og instruktørrollen som en ekstra oppgave, derfor er det viktig at de også fyller denne rollen så godt det lar seg gjøre, sier han.
Fleksibelt studietilbud
Kreativ kommunikasjon er et fleksibelt studietilbud høgskolen tilbyr både som skreddersydd oppdrag overfor bedrifter, og som et mer standardisert utdanningstilbud rettet mot individuelle søkere. Studiet gir inntil 60 studiepoeng.
- Vi gjennomførte et grundig forarbeid med Veidekkeskolen om utformingen av dette tilbudet, og ble enige om et opplegg med fokus på kunstbasert læring, forteller høgskolelektor Cecilie Meltzer, fagansvarlig for studietilbudet. - Dette for å imøtekomme to behov, nemlig å utvikle Veidekke-instruktørenes kreative ferdigheter, samt å utvikle deres evne til å skape motivasjon hos egne kursdeltakere, forteller hun.
Skapende aktivitet
I kunstbasert læring handler det om å bruke skapende aktivitet som del av et utviklingsarbeid rettet mot utfordringer i skole og arbeidsliv. Ved å gå veien om det å selv være skapende (male, modellere, bruke drama og bevegelse) åpnes det for utvikling av fantasi og kreativitet.
- Det å lage et kunstnerisk produkt handler ikke i denne sammenheng om å skape kunst eller nye kunstnere, men om en mulighet til å oppdage nye sider ved seg selv og erfare en mer lekende tilnærming til utfordringer i egen yrkespraksis, sier Cecilie Meltzer.
Les mer om Kreativ kommunikasjon