Flerkulturell og internasjonal utdanning
Studiet er toårig og gir kompetanse relatert til arbeid i den norske flerkulturelle skolen og for internasjonalt arbeid innen utdanningssektorer i sør.
Studieinnhold
Karrieremuligheter
MÅLGRUPPE
Målgruppen for studiet er alle typer lærere, veiledere og ledere i den norske flerkulturelle skolen, lærere/pedagoger og annet fagpersonell som i ulike sammenhenger ønsker å arbeide med flerkulturelle oppvekst- og utdanningsspørsmål i stat, kommune eller privat virksomhet, eller som arbeider med utdanning og utvikling i den tredje verden.
Studiet kan også kvalifisere for forsknings- og utviklingsarbeid og opptak til doktorgradsstudier.
Søknad og opptak
- 1. mars for søkere med utdanning fra land innenfor EU/EØS og Sveits
Fullført og bestått førskolelærer- eller allmennlærerutdanning med fordypning i flerkulturelle/ internasjonale emner eller tilsvarende, eller bachelorgrad i relevante samfunnsvitenskapelige fag med relevant fordypning. De obligatoriske fagene i allmennlærerutdanningen etter Rammeplan av 2003 (R03) gir 50 av de 80 studiepoengene (sp) fordypning i flerkulturelle/internasjonale emner som kreves. De resterende 30 sp kan oppnås gjennom KRL 2 (R03), Norsk 2 (R03), Pedagogikk 2 (R03), Samfunnsfag 1 (R03), Norsk som andrespråk, Flerkulturelt arbeid i barnehage og skole (FLABS) eller tilsvarende. For søkere med treårig førskolelærerutdanning oppnås de resterende 30 av 80 sp med fullført fordypning i flerkulturelt arbeid (30 sp) eller tilsvarende.
Slik er studiet lagt opp
Masterstudiet består av fem moduler som skal sikre hensynet til felles faginnhold og gi mulighet til spesialisering og fordypning.
| Modul | Tema | Pensumomfang | Studiepoeng | Semester |
| 1 | Introduksjon til flerkulturell og internasjonal utdanning | Ca. 800 s. | 10 | 1. semester |
| 2 | Menneskerettigheter, språk og utdanning | Ca. 800 s. | 10 | 1. semester |
| 3a | Flerkulturell utdanning i Norge - Den flerkulturelle skolen i skjæringspunktet mellom pedagogikk og politikk - Kulturarv og kulturell kompleksitet |
Ca. 800 s.
Ca. 800 s. | 20 |
3a og 3b 1. og 2. semester |
| 3b | Utdanning og utvikling i Sør - Utdanning og utvikling, kultur og kjønn - Skole og lokalsamfunn, bistand og forskning |
Ca. 800 s. Ca. 800 s. | 20 | |
| 4 | Vitenskapsteori og metode | Ca. 1.500 s. | 20 | 2. semester |
| 5 | Masteroppgaven | 60 | 3. og 4. semester |
Modul 1, 2 og 4 er felles for alle studentene. Modul 3 består av to komponenter 3a og 3b. Studentene velger enten 3a eller 3b. Studenter som velger fordypningsområdet "Flerkulturell utdanning i Norge" må velge modul 3a. Studenter som velger fordypningsområdet "Utdanning og utvikling i Sør" må ta modul 3b. Modul 5 er masteroppgaven som kan skrives på norsk eller engelsk. Modulene kan bli organisert i mindre kursenheter.Undervisningen i modul 1, 2, 3b og 4 holdes på engelsk. Modul 3a holdes på norsk. Alle moduler har obligatorisk frammøte (se 4.1 i studieplan).
Med forbehold om endringer. Se også fag-/studieplan for studiet
Forskrift om opptak til masterstudier ved Høgskolen i Osl og Akershus
Forskrift om krav til mastergrad
Studenttorget (veiledning om studieløp, aktuelle skjemaer etc.)
Søknad om godskriving av fag
Eksamen (informasjon og aktuelle skjemaer)
Fakta om studiet
Masterstudium i flerkulturell og internasjonal utdanningFører til grad Master i flerkulturell og internasjonal utdanning Studieopplegg
Omfang:
heltid
Studiepoeng:
120
Antall semestre:
4
Studiested: Pilestredet
Undervisningsspråk: Engelsk
Studiestart:
16.08.2012
Kostnader
Semesteravgift: Pris kr 580,00
Materialavgift: Pris kr 150,00